AI浪潮來襲 教育部次長盼學生運用AI而非依賴

AI人工智慧技術日新月異，各界已普遍應用，但也擔憂是否會因而喪失思考能力？「親子天下」雜誌今天(24日)舉辦教育創新國際年會，邀請國內外教育專家探討AI世代教育的關鍵。教育部次長劉國偉也出席活動，他鼓勵學生們可以善用AI工具，但不要過度依賴。

AI人工智慧技術發展快速，在職場上、校園中處處可見AI身影，但勇於擁抱AI的當下，是否會因此喪失獨立思考的能力，也是各界不斷提出的問題。

「親子天下」24日舉辦教育創新國際年會，聚焦「AI時代必備的AI素養」以及「AI時代需要的新素養」兩大核心，邀請國內外教育專家、老師們和年輕世代共同討論。

教育部次長劉國偉也出席年會。他表示，現在小孩使用科技工具能力可能比大人都要厲害，但他強調，師生之間還是有教導的過程，AI不應該取代教學，只能作為輔助的工具，這才是教育的真諦。

他並呼籲學生們可以善用AI工具，但絕對不要過度依賴。劉國偉：『(原音)我們希望學生是要善用它，而不要完全依賴它；希望學生學習AI只是工具，讓這個科目，我們希望規範在他的學習過程中，要不然學生會變成知其然而不知其所以然的人。』

另外，教育部積極推動為期5年的社會情緒學習(SEL)中長程計畫，所謂SEL包括自我覺察(self-awareness)、自我管理(self-management)、社會覺察(social awareness)、人際關係技巧(relationship skills)、負責任的決定(responsible decision-making)等。論壇除了討論AI時代需要的新素養外，也討論將SEL納入中小學，從概念推廣到課程實踐做法，哪些學科最適合融入、如何讓老師們更理解和運用SEL。

主辦單位指出，現在孩子是第一代AI原住民，AI使用不僅關於運用科技，更關於整個世代如何學習思考、成為價值的創造者，他們期待透過多方對話，不斷為教育現場注入深度，為AI世代創造更多有意義的學習。(編輯：沈鎮江)