新冠疫情持續飆升 常見八大症狀 沒發燒也可能感染
AI時代來臨,AI在校園中的應用已成為不可擋的趨勢。面對新科技的挑戰,不少老師選擇善用AI工具,像是讓AI將數學公式編成歌,讓同學們洗腦式記憶反而輕鬆上手,也讓老師們的教學事半功倍。
生成式AI應用日新月異,也越來越多的學生使用AI。許多人憂慮,學生們一旦倚賴AI之後,便失去思考能力,學習興趣更是大幅降低。
不過也有老師們善用AI新科技,讓AI成為教學輔助的好幫手。嘉義市民生國中老師蔡邦居,就用AI將數學公式編成歌謠,反而提升學生的學習興趣。他說:『(原音)我會去觀察每一屆孩子他們的喜好,然後試著去跟他們當朋友。 那我發現這幾年小朋友都很喜歡聽歌,所以剛好就有一個機緣下去接觸到那個寫歌的AI,然後我就把數學都寫進去。』
蔡邦居也表示,過去學生面對數學不懂,很容易直接放棄,現在有了數位工具,可以幫學生們回頭去學習,找到比較低年級時卡關的部分,反而解決了問題。
既然AI已勢不可擋,與其抗拒不如將其放入體制內,善加運用。宜蘭縣中山國小資訊教學組長林穎俊指出,AI變化快速,老師要帶著孩子們一起學習、一起嘗試。他說:『(原音)我覺得如何讓孩子去有意識的,去知道什麼時候該用AI, 什麼時候不該用AI,是我們要帶著孩子一起去學習。而且我覺得現在AI進步很快,可能2年前還只是對話的AI,現在AI Agent現在Claude Code這些東西大人也都在用了,那這個東西不斷的進步,而且我也是一直帶孩子去使用,課程一直變來變去。』
不過AI輔助教學仍有些需要克服的地方,例如有些學科的上課時數很少,再導入AI運用恐怕比較困難。另外林穎俊表示,現在AI工具非常多元,經常更新,他自己學習新的內容回來還要再調整、融入成為讓學生可以學習的課程;再加上學校也有許多其他繁瑣事務要處理,這些都需要老師們持續努力。(編輯:宋皖媛)