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臺灣客語綜合

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隨著媒體分眾化，資訊爆炸、各自沉浸在同溫層中、真正的溝通愈來愈困難，【有料、無料，共下坐尞】希望透過有料的嚴肅時事、無料的輕鬆話題，談青年觀點、社群經營，也談不同觀點之間的碰撞，結合日常生活、時事趨勢與重要議題，讓聽友輕鬆跨越舒適圈，思考這些議題對生活的影響。

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節目快訊

從廣播節目主持人到跨足脫口秀、客語即興喜劇表演——客語做得當生趣

從廣播節目主持人到跨足脫口秀、客語即興喜劇表演——客語做得當生趣

受訪者：李穎珍／主持人、演員受訪者與本集主題介紹：本集主題為「從廣播節目主持人到跨足脫口秀、客語即興喜劇表演——客語做得當生趣」，穎珍擔任客語廣播節目主持人七、八年之久，除了廣播節目，也跨足電視節目主持、客華語活動主持、客語配音，甚至最近嘗試了脫口秀、客語即興喜劇表演。本集由她來介紹，當初一個自認客語不太好的年輕人，初入客語廣播節目，如何精進自身的客語，從中有哪些客語主持的訣竅、自身的體會與感想，在脫口秀與即興喜劇表演加入客家題材、客語元素的心路歷程。本集節目重點： ➢作為一名客語主持人，怎麼看待「客語是否標準」、「客語中不同腔調、說法、用法」的包容性？ ➢客家語言與文化等相關事務，如何透過口語表達，讓他人覺得有趣、進一步覺得好玩、想要去學習？ ➢跨足脫口秀與即興喜劇表演，客家題材或客語元素如何變成一個表演、怎麼逗笑觀眾，準備時有遇到哪些困難？學兜仔客家話 & 延伸思考「做客語廣播節目、活動主持，摎做脫口秀、喜劇表演，共樣都係講話藝術，有哪兜差別？」「隨來隨鬥即興劇，恁樣無劇本个戲，愛仰仔表演、仰仔決定劇情下一步？」

2024-07-01

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從快速消費品到奢侈品品牌之行銷方式——遠端連線在新加坡工作的臺灣客家人

從快速消費品到奢侈品品牌之行銷方式——遠端連線在新加坡工作的臺灣客家人

受訪者：May / 奢侈品行銷受訪者與本集主題介紹：本集主題為「從快速消費品到奢侈品品牌之行銷方式」，電話連線遠在新加坡工作的May，May為桃園客家人，大學時就讀政治大學企業管理學系、曾在快速消費品公司實習，到後來進入奢侈品、珠寶品牌行業，擔任行銷。具有濃厚客家認同的他，也不斷在思考，如何將這類品牌行銷、商業模式帶入文化工作，就由他來跟我們介紹自身的體會與觀察。本集節目重點： ➢ 出國工作的契機，怎麼看台灣與新加坡的產業特性、就業市場甚至是文化差異？ ➢ 品牌的行銷過程，如何連結設計理念、工藝技術、產品背後的故事，與文化的關聯性為何？ ➢ 如何將品牌行銷的概念、文化轉譯的過程用在客家的語言與文化上，如何看何謂「客家品牌」？學兜仔客家話 & 延伸思考「對你來講，客家係麼个？係一種文化、生活方式、還係同故鄉个連結、後背有哪兜故事？」「品牌个經營有哪兜方法？仰般發展出一種商業模式完整个事業，來𢯭手文化復振？」

2024-06-24

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韓國KPOP流行文化觀察

韓國KPOP流行文化觀察

受訪者：簡郁庭／表演藝術工作者受訪者與本集主題介紹：本集主題為「韓國KPOP流行文化觀察」，邀請到多年追星族、自台大戲劇系畢業、現為表演藝術工作者的簡郁庭，分享其對韓國KPOP文化的觀察，從KPOP的興起、盛行、如何跨越語言的隔閡、或語言差異如何作為一種優勢，到追星文化的建立與轉變、粉絲與偶像間的關係，甚至是在韓國社會下不同風格女團所帶來的性別意義、女性意識。本集節目重點： ➢ 追星的緣起、粉絲的滿足感從何而來？ ➢ KPOP在台灣日漸盛行的原因可能有哪些？ ➢ 什麼是GIRL CRUSH ？反映出何種女性意識？ ➢ 從以前到現在，追星文化隨著時代發展有哪些改變之處？學兜仔客家話 & 延伸思考「聽毋識个韓國話歌詞，會影響著你決定愛聽韓國歌無？」「後生人聽KPOP个比例當高，你試著對青年會產生仰般个影響？」

2024-06-17

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妝髮獨立接案者的甘苦談——專訪彭珮柔化妝師

妝髮獨立接案者的甘苦談——專訪彭珮柔化妝師

受訪者：彭珮柔／化妝師受訪者與本集主題介紹：本集主題為「妝髮獨立接案者的甘苦談」，訪問到彭珮柔化妝師。珮柔是苗栗頭份客家人，大學就讀廣告行銷科系，但發現自己的興趣是化妝，於是就拜師學藝，先從新娘秘書妝髮助理做起，到現在做過各式各樣不同的妝髮工作，也在自由接案中平衡生活與工作。本集由她來分享一開始怎麼進入這一行、怎麼開始獨立接案、如何將化妝作為謀生工作，以及擔任化妝師背後不為人知的辛苦、代價或負擔，當然也有無法言喻的成就感與持續學習的動力。本集節目重點： ➢ 化妝師這份工作需要具備哪些能力，又有哪些成本、代價或負擔，是想要做這份工作者可以先了解與考量的因素？ ➢ 化妝師要如何跟客人溝通、討論適合的妝容、髮型變化，通常會有哪些溝通或說服的技巧、如何建立信任關係？ ➢ 面對妝髮這門專業、具變化性的工作，會怎麼持續學習新知、跟上現在流行的美妝話題、學習不同的妝容變化？學兜仔客家話 & 延伸思考「自家打扮自家、摎𢯭手別儕打扮，有麼个無共樣？」「興趣變做頭路，愛仰般調適自家个壓力、心態愛仰般較好？」

2024-06-10

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從戲劇系、新聞傳播走入遊戲設計

從戲劇系、新聞傳播走入遊戲設計

受訪者：劉有容／白熊勳章遊戲工作室負責人受訪者與本集主題介紹：本集主題為「從戲劇系、新聞傳播走入遊戲設計」，訪問的來賓為白熊勳章遊戲工作室負責人劉有容。有容是新竹客家人，從台大戲劇系畢業後，先是去了客家電視台擔任企劃、而後選擇跨入設計專業，進入國立臺灣科技大學設計研究所，研究並撰寫與VR裝置有關的碩士論文。由於自身對遊戲設計的興趣，甚至還研發了一款名為「荒拓」的關卡式解謎益智遊戲，三人團隊包辦所有美術、程式、音效等各種工作，更規劃要於今年前往芬蘭就讀遊戲設計研究所。本集就來了解一個遊戲的製作過程為何、從戲劇跨足新聞傳播、音效製作、遊戲設計的心路歷程。本集節目重點： ➢ 戲劇系所學為何？培養了哪些帶得走的能力？做一齣戲劇背後，有哪些不同的分工？ ➢ 如何發想新的遊戲內容與素材？設計的心路歷程為何？從故事線的設計到最後上架經歷了哪些？ ➢從戲劇跨足新聞傳播、音效製作、遊戲設計的心路歷程為何？過程有哪些曲折或哪些能力其實相通？學兜仔客家話 & 延伸思考「你中意搞遊戲無？你試著做遊戲需要培養、訓練哪兜能力，正做得做出好搞个遊戲？」

2024-06-03

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何謂「公法」——公法研究者之心路歷程分享

何謂「公法」——公法研究者之心路歷程分享

受訪者：呂理翔／國立臺北教育大學文教法律研究所教授受訪者與本集主題介紹：本集專訪國立臺北教育大學文教法律研究所教授呂理翔，呂理翔老師為中壢客家人，家裡能聽到的腔調，除了大家較熟知的四縣腔、海陸腔，還包含「豐順」腔。身為家中第一個讀法律的孩子，老師介紹了自己從進入法律系的起心動念、研究所選擇公法組的原因，到進入實務界工作、遠赴德國攻讀博士、再到回臺成為一名公法研究者的心路歷程。本集主題為「何謂公法——公法研究者之心路歷程分享」，老師介紹何謂「公法」、「公法」與人民的距離，及自身走入公法領域、成為學者的過程，從中剖析台灣在公法議題上面對的變化、發展與挑戰，更從老師的成長過程與研究志趣中，了解老師從威權統治時期到民主社會的觀察。本集節目重點： ➢ 什麼是「豐順腔」？歡迎點入音檔聆聽「當靚（jiangˊ）个豐順客家話」！ ➢ 何謂「公法」，公法要處理的問題是什麼？台灣有哪些公法議題、而被稱為公法學寶庫？ ➢ 研究公法的人，從自身成長過程與研究志趣中，如何看待台灣從威權統治時期到現今民主社會的轉變、新興的挑戰？學兜仔客家話 & 延伸思考「想愛做一个學者，需要哪兜能力，...

2024-05-27

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拈蛇打枴个數學人——走入不同鄉鎮、感受多元族群

拈蛇打枴个數學人——走入不同鄉鎮、感受多元族群

受訪者：鄧承平／新竹湖口客家人受訪者與本集主題介紹：本集主題為「拈蛇打枴个數學人——走入不同鄉鎮、感受多元族群」，承平畢業於台灣大學數學系，大學時期曾擔任漁村服務社的社長，多次至澎湖進行服務，並學了許多外語（馬來語、南島語），而後選擇至馬來西亞理科大學交換，體驗不同的人生。畢業後，承平先在馬祖當兵，然後選擇至花蓮、新竹擔任老師，走入不同的國家、鄉鎮，感受各地區族群、語言、文化與地方社會的多元性，由承平為我們分享他的動機、想望與收穫。本集節目重點： ➢ 在這些遷徙與嘗試的過程中，對於「多元語言」、「多元族群」、「多元節慶」、「多元文化」的體會？ ➢ 在花蓮與新竹擔任教師的過程中，對於教育體制、課綱內容、學生學習狀況與城鄉資源差距，有何觀察與感受？ ➢ 從不諳海陸腔客語，到因為去峨眉擔任老師後，能夠流利用客語溝通，這一年內用了什麼方法精進自己的客語？學兜仔客家話 & 延伸思考「假使對當多語言、族群、地方文化都有興趣，你愛仰仔入去新个所在、認識新个環境、建立同該位所个連結？」

2024-05-20

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客華英口譯—翻譯工作大揭密

客華英口譯—翻譯工作大揭密

受訪者：張睿紘／客華英口譯員受訪者與本集主題介紹：本集主題為「客華英口譯—翻譯工作大揭密」，語言作為溝通的方式，翻譯則是其中一種讓語言隔閡不再存在的重要功臣。睿紘遊走在三個語言之間，能進行客語、華語、英語三語間的口譯、筆譯。本集由他來介紹「翻譯」的工作主要在做什麼、有哪些不同的翻譯型態工作、需要做哪些事前的準備與確認，並分享他是如何進入翻譯的領域、又是如何在當下快速轉換不同的語言詞彙，進一步挖掘此工作帶給他的意義與成就感。本集節目重點： ➢「翻譯」不只是當下的靈機應變而已，應該要做哪些事前準備與確認？ ➢「翻譯」不只是毫無生命力的語言直翻，要如何做到精確的意思表達？ ➢ 本土語言口譯的市場狀況與工作情形為何？會如何進行培力與訓練？ ➢ 口譯工作的成就感來源為何？如何凸顯這份工作的價值與意義感？學兜仔客家話 & 延伸思考「你試著愛做一个好个口譯員，需要哪兜能力同特質？」

2024-05-13

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開箱竹東閒人工作室——無情客語如何有情？

開箱竹東閒人工作室——無情客語如何有情？

受訪者與本集主題介紹：「竹東閒人工作室」自創辦起，舉辦了講述新竹在地歷史與文化的走讀活動，包含「信仰篇」、「溪流篇」等了解新竹當地故事、親近新竹山海的戶外導覽，且有系列課程使用「全客語」實地講解新竹客家人的信仰文化、地方開發故事與古蹟廟宇，稱為「戶外無情客語課」。本集開箱竹東閒人工作室，一次訪問到三個閒人朋友，1號閒人是彭皓昀頭家，同時是攝影師與客家電視台《吉日良辰客家封》編劇。2號閒人是鄒雅荃，是自然而然劇團團長，從台北搬回竹東，除了持續做戲，最近也開了「給演員的（海陸腔）線上客語課」。99號閒人則是「無情客語導覽」的主辦人陳光斌，身兼多職，在工作室負責籌辦活動。本集節目重點： ➢舉辦全客語導覽、走讀活動的目的與意義何在、為何稱之為「無情客語課」？ ➢如何發現與設定活動客群與主題、如何吸引民眾報名、使用何種行銷方法？ ➢客家語言文化的推動是否申請補助背後的考量、使用者付費的心態如何建立？學兜仔客家話 & 延伸思考「你有了解自家个家鄉嗎？係講在地人無認識在地歷史，有麼个方法做得多多了解？」

2024-05-06

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前進大港開唱NGO村！聽音樂了解議題？！

前進大港開唱NGO村！聽音樂了解議題？！

受訪者與本集主題介紹：第15屆「大港開唱」活動於3月底順利落幕，兩天共創下30萬人朝聖的紀錄，也讓許多樂團、表演者有被看到的機會，很多人不知道的是，除了眾多舞台外，在舞台附近還有設置大港NGO議題村，招募許多非營利組織與社團一起擺攤，藉由主題策展搭配有趣互動，讓各個NGO團體的議題更有效傳播。今年NGO村的主題為「未來」，未曾消失的多元社會議題，科技發展、國際情勢與選舉政治等面向所加諸的新挑戰，臺灣公民社會要如何立足現在並發展未來，成為重要關鍵，也是這次主題發想的緣由。其中，也邀請到兩個客家團體來擺攤，分別為繫本屋及台大客家社，客家組織如何在大港開唱中宣傳自身的議題、而群眾經過互動小遊戲後，又會有如何之感想呢？本集訪問了NGO村的負責人、不同非營利組織的攤位，以及參觀的群眾，歡迎大家收聽本集節目！本集節目重點： ➢大港NGO村的設定目的為何？在攤位設置上如何促進多元？ ➢大港開唱中，有哪些客家歌手與團體，可以看到哪些客語元素？ ➢透過NGO村的互動，群眾對於議題有哪些更深的了解？ ➢大港開唱如何吸引年輕人來聽團、聽音樂並了解議題？學兜仔客家話 & 延伸思考「音樂摎政治有...

2024-04-29

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客家&原住民族群關係—族群認同之我見

客家&原住民族群關係—族群認同之我見

受訪者：方銓／東華大學族群關係與文化學系學生受訪者與本集主題介紹：本集主題為「客家&原住民族群關係—族群認同之我見」，方銓為新竹客家人、大學就讀東華大學原住民民族學院的族群關係與文化學系，由他來分享客家族群與原住民族群間的族群關係觀察。本集節目重點： ➢族群關係與文化學系的課程內容與課外活動有哪些？如何刺激學生去思考自身的族群認同？ ➢客家跟原住民族群在許多地方都是地緣上鄰近族群的關係，兩者的族群關係有哪些多元樣態？ ➢進入部落的體驗、經驗或想法，甚至是進入部落進行訪問時，有沒有甚麼要注意的事情或不能犯的禁忌？學兜仔客家話 & 延伸思考「仰仔看待社會上對原住民、客家族群輒常有个刻板印象、偏見、微歧視甚至係歧視，做得用麼个方式回應？」

2024-04-22

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推動客語門診、研究客家戲曲—專訪薛常威醫師

推動客語門診、研究客家戲曲—專訪薛常威醫師

受訪者：薛常威／聯新國際醫院小兒科主任受訪者與本集主題介紹：本集主題為「推動客語門診、研究客家戲曲—專訪薛常威醫師」。薛常威醫生是楊梅客家人，畢業於台北醫學大學，曾擔任馬偕醫院小兒神經科專科研究員，目前於聯新國際醫院擔任小兒科主任，並推動客語友善門診，服務客家居民。除了自己本身的醫療專業、客語友善環境推動，薛醫生也因為從小對客家採茶戲十分有興趣，於研究所期間研究客家外台戲中的笑科元素、記錄即將失傳的傳統客語，並以此撰寫論文。就讓我們一起來聆聽薛醫生在醫學與戲曲間的客家認同、客語人生吧！本集節目重點： ➢客語門診對客家庄居民的重要性何在、在公共場所能使用客語作為溝通語言，具有如何之意涵？ ➢客家戲曲裡面，有哪些笑科語言元素與人物設定，裡面紀錄了哪些非常古早、純樸的客家詞彙？ ➢醫用客語詞彙，包含蛔蟲、白內障、黃疸、癲癇等，它們的客語應該怎麼表達？背後有哪些邏輯？（答案：豺蟲、目珠緊起雲、黃病、豬嫲彩）學兜仔客家話 & 延伸思考 ➢「你知得客家話在形容身體病症个時節，有哪兜無共樣个詞彙無？」 ➢「你認為在客家庄地區，公務機關應該愛提供客家話服務無？」

2024-04-15

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做伙來講母語、共下來講客家話—專訪「母語市仔」版主

做伙來講母語、共下來講客家話—專訪「母語市仔」版主

受訪者：彭桓恩／母語市仔版主受訪者與本集主題介紹：本集主題為「做伙來講母語、共下來講客家話—專訪母語市仔版主」。彭桓恩目前為高中三年級的學生，2021年起開始經營「母語市仔」粉專，對他而言，台灣台語、台灣客語皆是他的母語，於是這個粉專便以台語、客語正字進行書寫，從文學、社會、民俗、歷史等角度切入，全母語的書寫，真正做到我手寫我口，也讓我們看見，一個高中生也能有這樣的語言意識及對應的行動力。本集節目重點： ➢家裡主要為台語和華語環境，為何會想要學習客家話、有哪些方法可以自學客語？ ➢粉專的主題發想與創立動機為何、為何會想要以台語加上客語的雙語方式進行？ ➢對於同齡年輕人的語言環境觀察為何？推動本土語言議題時有哪些溝通與倡議策略？學兜仔客家話 & 延伸思考 ➢「對自家个角度來看，試著政府在語言環境（像教育、政治、公共場所等）上，做得有哪兜改變？」 ➢「後生人有當多自由、創新、毋驚失敗个力量，你對想愛做个事情，有正經煞猛去做看啊無？」

2024-04-08

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青年離鄉——客庄後生人求學工作道路上的不同可能

青年離鄉——客庄後生人求學工作道路上的不同可能

受訪者：賴韻竹／中央大學客家社會及政策碩士班學生受訪者與本集主題介紹：本集主題為「青年離鄉——客庄後生人求學工作道路上的不同可能」。賴韻竹是屏東內埔客家人，大學時離開家鄉，到台東就讀國立臺東大學公共與文化事務學系，結合對公共事務與台灣文化的關心，畢業後，選擇至創新育成中心協助農民銷售其農產品，而後又到台灣史前文化博物館工作，至原住民部落進行訪談、調查。如今，她回到自身的客家認同，選擇就讀中央大學客家社會及政策研究所，由她來分享一路以來的心路歷程。本集節目重點： ➢屏東內埔位於「六堆」中的「後堆」，有哪些客家禮俗、文化、祭儀仍存在於生活中？ ➢世代間在看待客家傳統文化、青年就業的不同可能，有哪些落差，可以如何溝通討論？ ➢從屏東、台東到桃園，在這些不同的鄉鎮生活時，對台灣的多元，有哪些體會與觀察？學兜仔客家話 & 延伸思考 ➢「南部六堆个客家庄，會摘花、摎花一層層堆在圓盤裡肚，來祭拜伯公，安到盤花」 ➢「南四縣腔摎北四縣腔，講法上有麼个差別？」歡迎來聽這一集當中，北四縣同南四縣个對話！

2024-04-01

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青年壓力——高學業成就的背光處

青年壓力——高學業成就的背光處

受訪者：吳廷宇／台灣大學法律研究所學生受訪者與本集主題介紹：本集主題為「青年壓力——高學業成就的背光處」。吳廷宇為苗栗客家人，搬到桃園後，一路考入桃園第一志願武陵高中、再考入台灣大學法律系、台灣大學法律研究所、並通過律師及格考試。在光鮮亮麗的學業成績背後、在強調讀書的競爭力背後，有哪些屬於青年的情緒困擾、比較心態與壓力挫敗，又要如何兼顧原生家庭、學業成績、兼職打工、社團活動與自身對自己的期待，本集討論那些風光明媚背後所存在的陰影角落。本集節目重點： ➢升學考試對一個學生乃至於同儕的影響？年輕人面臨了如何之壓力與抉擇？ ➢在家庭與社會的各種期待與要求下，高學業成就的學生面臨如何的情緒困擾？ ➢無所不在的比較心態、追求卓越的競爭意識，如何壓垮一個個高學歷成就的年輕人們？學兜仔客家話 & 延伸思考 ➢「你恁優秀，定著無問題！」這句話後背，代表大家个肯定，毋過，會造成仰仔个壓力？ ➢「假使係你，定著做得！」做麼个後生人會有強烈个心情困擾？𫣆兜應該仰般來理解佢兜？

2024-03-25

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世代溝通—青年參與社會議題之我見

世代溝通—青年參與社會議題之我見

受訪者：劉玉芸／實踐大學社會工作學系學生、無力者成員受訪者與本集主題介紹：本集主題為「世代溝通—青年參與社會議題之我見」。劉玉芸是苗栗頭屋客家人，高中就來到台北、就讀莊敬高職演藝科，現為實踐大學社會工作學系學生。除了學生身分，玉芸參與了許多社會議題的倡議、也參加社會運動、走上街頭，進行世代溝通，同時，今年他也投入選舉幕僚工作，進一步了解台灣政治的實際情況。本集節目重點： ➢為何會選擇離開苗栗家鄉，勇敢地隻身來到台北讀高中，怎麼說服家人的？ ➢從演藝科、社工系、社會議題與政治工作參與，這些生涯轉向，背後有哪些契機？ ➢實際去參與政治後，覺得年輕人有施展、改變的空間嗎？怎麼去評價世代間的隔閡與溝通可能？學兜仔客家話 & 延伸思考 ➢「後生人个壓力來源主要係麼个？這兜壓力源，摎世大人面對个壓力，有哪兜差別？」 ➢「後生人在社會當中，有無奈何个所在、同時還係有自由、創新个力量，仰般定義後生人个各種可能？」

2024-03-18

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青年課題—客庄後生人多元就業進路

青年課題—客庄後生人多元就業進路

受訪者：羅生昊／科技公司培訓管理員受訪者與本集主題介紹：本集主題為「青年課題—客庄後生人多元就業進路」。羅生昊是新竹市客家人，畢業於國立聯合大學客家研究學院文化創意與數位行銷學系，曾任聯合大學學生會會長與臺灣學生聯合會組員。拿到設計學士後，生昊開了自己的工作室、成為了一名軟體工程師，而後人生又轉向至科學園區人資部門的培訓管理員，同時也是名斜槓街頭藝人，由他與聽眾朋友分享客庄後生人多元就業進路及其過程中的心路歷程、人生哲學。本集節目重點： ➢大學階段參與學生自治組織的過程、負責的工作及背後的觀察？ ➢畢業過後如何抉擇自己的工作、看待自身的職涯發展，背後的人生哲學？ ➢大學科系跟後來從事的工作有很大的差別，跨領域的過程如何補足自身的不足？學兜仔客家話 & 延伸思考 ➢「在異鄉讀書、食頭路，會堵著當多心靈上、情感上、工作上个壓力，愛仰般摎自家對話？」 ➢「歇睏係為著行還較遠个路，仰般決定自家个工作、麼个時節愛辭頭路、放棄目標？」

2024-03-11

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青年就業——客家相關科系畢業發展之分享

青年就業——客家相關科系畢業發展之分享

受訪者：黃脩筑／客家電視台員工受訪者與本集主題介紹：本集主題為「青年就業——客家相關科系畢業發展之分享」，脩筑畢業於中央大學客家語文暨社會科學學系，這集從青年的觀點，談談他大學畢業前的迷茫，以及畢業後，從地方政府客家事務局到客家電視台的工作，赴台北租屋、離家工作的心路歷程，也跟大家分享，作為一名年輕人，怎麼看待客家事務的世代對話。本集節目重點： ➢客家相關科系畢業後可能有哪些出路？學校累積的能力有哪些？ ➢作為一名記者，怎麼看待自己的工作？客家電視台的特殊性在哪？ ➢不同世代間，對工作的想法、對客家事務的認知，會有哪些差異？學兜仔客家話 & 延伸思考「族群電視台、族群相關院系，在台灣社會代表麼个意義？」「客家後生人對客家事務个發展，做得有麼个貢獻？做得提供麼个觀點？」

2024-03-04

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從政治受難到投入人權教育——陳欽生前輩導覽景美人權園區

從政治受難到投入人權教育——陳欽生前輩導覽景美人權園區

受訪者：陳欽生／政治受難者前輩、景美人權園區導覽志工受訪者與本集主題介紹：本集主題為「從政治受難到投入人權教育——陳欽生前輩導覽景美人權園區」。陳欽生前輩為馬來西亞客家人，於1967年來到台灣、1968年進入成功大學化工系就讀，前輩被指為1971年美國新聞處爆炸案的兇手，受到國家暴力刑求，歷經景美看守所關押一年半、被送到綠島、在綠洲山莊服刑8年11個月，刑滿後，又被移送到仁愛生產教育實驗所，直到1983年才真的重回社會。即使出獄，仍面臨國家監視，政府不但拒絕前輩的遣返要求，也不願意發給身分證，以致前輩度過艱辛的一段時光。在節目中，由陳欽生前輩為我們導覽景美人權園區，同時也講述自己如何重新站起來、甚至願意出來說出自己的故事、投入人權教育的心路歷程。本集節目重點： ➢景美人權園區過往有哪些歷史？這些空間、設計如何侵害人權、貶低自尊？ ➢國家暴力如何作用在個人身上？國家面對過去不義行為具有如何之義務？ ➢述說並不容易、歷史並不會真正過去，景美人權園區在現代社會中扮演如何之角色？學兜仔客家話 & 延伸思考 ➢「人權教育聽起來渺渺茫，愛仰仔正經落實到生活教育、學校學習裡肚？」 ...

2024-02-26

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共生音樂節—青年紀念二二八的方式

共生音樂節—青年紀念二二八的方式

受訪者：陳意茹／共生音樂節設計組組員受訪者與本集主題介紹：本集主題為「共生音樂節—青年紀念二二八的方式」，「共生音樂節」由「台灣共生青年協會」每年招募關心台灣歷史的年輕人共同舉辦，目的在紀念二二八事件，透過不同主題的展覽、攤位、短講、音樂節活動，吸引年輕朋友多了解二二八事件、接近台灣的歷史。陳意茹為今年共生音樂節設計組組員，由他來為各位介紹，何謂二二八、青年紀念二二八的不同方式。本集節目重點： ➢對於二二八，有很多不同的切入角度，「傷痕下的多聲道」，有哪些不同的聲音？ ➢想到二二八，你會想到哪些詞彙與關鍵詞，這些理解是否正確、或反映出什麼觀點？ ➢關於二二八，不同鄉鎮都有各自的故事與歷史，就發生在同一片土地上，你有去了解嗎？學兜仔客家話 & 延伸思考「共生音樂節強調青年乜做得用『自家个方式』紀念二二八，無共樣个世代對二二八个想法爭差在哪？」

2024-02-19

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綠島人權體驗營—與政治受難者的相見

綠島人權體驗營—與政治受難者的相見

受訪者：莊文昌／陳文成博士紀念基金會志工受訪者與本集主題介紹：本集主題為「綠島人權體驗營—與政治受難者的相見」。為了促進青年了解台灣歷史，「國家人權博物館」與「陳文成博士紀念基金會」會於綠島舉辦青年人權體驗營，由政治受難者分享其受關押的原因與歷程，讓學員在歷史現場中了解人權價值的重要性，也對威權統治時期有進一步的理解。莊文昌曾作為學員，而後兩度擔任綠島青年人權體驗營的工作人員，並曾擔任過長輩組的工作，負責照顧前輩，由他跟聽眾朋友們分享其與政治受難者的相處歷程。本集節目重點： ➢從新生訓導處、綠洲山莊時期、到如今的白色恐怖綠島紀念園區，綠島有過哪些歷史？ ➢「綠島人權體驗營」主要在做什麼？營隊的活動宗旨為何、又有哪些具體內容？ ➢跟政治受難者前輩相處的過程，帶給學員或工作人員哪些啟發、感受與收穫？ ➢在民間單位推動轉型正義教育，與在公部門從事轉型正義相關工作，有何差異？學兜仔客家話 & 延伸思考「有人會講，轉型正義盡大个敵人係時間，乜有人會講，最驚大家都毋記得頭擺識發生个事情。你認為推動轉型正義盡難个事情係麼个？」

2024-02-12

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政治暴力創傷—療癒的政治社會工程

政治暴力創傷—療癒的政治社會工程

受訪者：彭仁郁／中央研究院民族學研究所副研究員受訪者與本集主題介紹：本集主題為「政治暴力創傷—療癒的政治社會工程」，彭仁郁老師從自身與政治受難者及家屬的相處過程、在促進轉型正義委員會的工作經驗、以及自身的研究發現，與聽眾們分享何謂「政治暴力創傷」，從個人、家庭、社群到集體社會層次的創傷如何形成、有哪些多元的展現樣態與方式，進一步深究政治暴力創傷與集體社會心理狀態的關聯、受難者與加害體制參與者的多樣性、助人工作者有相關知能的重要性，希望促進大眾對轉型正義的了解。本集節目重點： ➢何謂「政治暴力創傷」，個人、家庭、社群到集體社會層次的創傷如何形成？ ➢在具體個案上，政治暴力創傷會有哪些身體上、心理上及關係上的創傷展現？ ➢對於受難者與加害體制參與者，應該如何去理解其多元的樣貌，以促進社會溝通與討論？ ➢社會如何持續忽略威權統治歷史對台灣造成的影響，此反映出台灣何種社會現象或狀態？學兜仔客家話 & 延伸思考「一直到這下，還做得看著哪兜政治暴力創傷繼續存在？」「除忒助人工作者對政治暴力創傷愛有了解，歸個社會愛仰般進行療癒个政治社會工程？」

2024-02-05

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政治檔案閱讀—如何找回自己的家族故事

政治檔案閱讀—如何找回自己的家族故事

受訪者：方鈺／中央大學文學院學士班學生受訪者與本集主題介紹：本集主題為「政治檔案閱讀—如何找回自己的家族故事」，透過方鈺的介紹，帶我們了解他們家族的故事，理解曾發生過的歷史事件，是如何作用在個人、家庭之上。作為政治受難者第三代，此事件對受難者及其家屬、甚至是整個家族造成如何之影響，也透過方鈺闡述自身閱讀政治檔案的心路歷程、參加政治檔案研習營的回饋，理解政治檔案的意義和侷限。本集節目重點： ➢「政治檔案」是什麼？閱讀政治檔案時，應該要注意什麼？ ➢政治受難經驗，對個人、家人甚至是整個家族，可能造成怎樣的影響？ ➢想要找回自己家族的歷史，可能有哪些方法？學兜仔客家話 & 延伸思考「後生人做麼个愛關注『轉型正義』？」「『轉型正義』對現代社會个意義、重要性在哪位？」

2024-01-29

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從母語家庭到母語粉專——用阿姆話講生活

從母語家庭到母語粉專——用阿姆話講生活

受訪者：阿惠（ㄈㄟˋ）／《用阿姆話講生活》版主受訪者與本集主題介紹：本集主題為「從母語家庭到母語粉專——用阿姆話講生活」，阿惠介紹了自己如何落實母語家庭、如何將客語「拈轉來」（ngiamˊ zonˋ loiˇ）、如何促進小孩在家庭環境下自然說客家話的過程，同時，也分享了自己為何、如何開始學習客家字、又在何種因緣際會下成為客語老師、並創立《用阿姆話講生活》粉絲專頁、在該粉專中，全數使用客語正字表達想法的心路歷程，都在本節目中娓娓道來！本集節目重點： ➢落實母語家庭、尤其是客語家庭的過程中，會遭遇哪些挑戰與困難，又有哪些助力？ ➢為何會想要創立《用阿姆話講生活》粉專，並都使用客語字來表達意見、分享生活？ ➢從日常的溝通，到下定決心學習客家字、通過認證並成為客語老師的心路歷程為何？學兜仔客家話 & 延伸思考「你用麼个語言同細人仔溝通？假使世大人自家都無用母語，細人仔愛仰般自然使用？」「現代社會个『母語家庭』會堵著麼个挑戰？政府愛仰仔推動政策、健全制度來促進本土語言正常化、多語平等？」

2024-01-22

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經營客家粉專的心路歷程—牛戇妹愛客家

經營客家粉專的心路歷程—牛戇妹愛客家

受訪者：牛戇妹／插畫家受訪者與本集主題介紹：本集主題為「經營客家粉專的心路歷程—牛戇妹愛客家」。經營社群媒體平台，尤其是經營一個以推廣客家語言、文化為宗旨的粉專，非常不容易，背後有什麼動機、過程中會遇到哪些挑戰與困難，又會收穫哪些成就感與回饋，十分值得探討。本集很榮幸邀請到「牛戇妹愛客家」的版主—牛戇妹來到現場，此粉專透過卡通、動畫、錄音之方式製作影片，搭配客語漢字與華語翻譯，推廣客語使用，讓大人、小孩都能自然學會客語，這集節目由他與我們分享經營客家粉專的心路歷程。本集節目重點： ➢一開始為什麼會想要創立這個粉專？創立的動機為何？ ➢創立粉專的時候，為何會想要用牛戇妹的形象？ ➢為何選擇用卡通、動畫、動物形象、錄音影片等方式呈現？ ➢如何發想主題跟內容、如何做到一週一更？學兜仔客家話 & 延伸思考 ➢「假使自家想愛做一個粉絲專頁，愛仰仔設想大家想愛看麼个？」 ➢「無共樣个母語、阿姆話社群，愛仰仔思考自家个定位、特色？」

2024-01-15

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社群媒體平台 vs. 人民 — 隱私權、言論自由如何受到影響

社群媒體平台 vs. 人民 — 隱私權、言論自由如何受到影響

受訪者：姜柏任／中央研究院資訊法中心助理受訪者與本集主題介紹：本集主題為「社群媒體平台 vs. 人民 — 隱私權、言論自由如何受到影響」。近幾年來，有關社群媒體平台的爭議漸多，例如：平台可否藉由蒐集人民瀏覽紀錄等個資、推播相關廣告，或平台能否協助散布假消息或有害言論、促成與擴大言論的傷害結果，甚至平台隨意下架特定言論、封鎖帳號的行為是否正當。本集帶大家探討，社群媒體平台的發展，對人民的言論自由、隱私權利造成哪些影響、是否應有所管制、應如何管制的問題。柏任畢業於台大法律系，同時因為對程式的興趣，國小就接觸到程式開發及電腦作業系統，而後在台大成立了開源社社團，對法律跟資訊都有所了解的他，目前任職於中央研究院資訊法中心，將由他帶領大家走入「資訊法」的領域中。本集節目重點： ➢「法律」跟「資訊」的關聯為何？兩者的關係、特性、可能如何結合或是彼此衝突？ ➢社群媒體平台的權力，應受一定管制或負責嗎？國家、平台、使用者間的關係為何？ ➢面對社群媒體平台帶來的弊害，政府應以何種手段管制社群平台媒體並避免國家濫權？學兜仔客家話 & 延伸思考 ➢「你有聽過《數位中介服務法》...

2024-01-08

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社群文章撰寫—法律白話文運動的經營之道

社群文章撰寫—法律白話文運動的經營之道

受訪者：劉時宇／律師受訪者與本集主題介紹：本集主題為「社群文章撰寫—法律白話文運動的經營之道」。今年是「法律白話文運動」成立的第九年，九年間，已累積臉書19萬按讚、21萬追蹤、ig平台34萬追蹤的佳績，更有專書出版及固定的podcast節目。劉時宇律師做為「法律白話文運動」的資深編輯、寫手，與聽眾朋友們分享，在他的觀察與實踐中，此平台如何擇定主題、撰寫社群文章，並將生硬、複雜的法律問題，轉為較通俗易懂文字、使大眾能夠理解法律的過程。本集節目重點： ➢「法律白話文運動」在臺灣、或在法律圈，扮演怎麼樣的角色？其設立的動機、緣由及目的為何？ ➢「法律白話文運動」如何決定要撰寫的專題、文章，其主題與內容？通常哪些主題特別受歡迎？ ➢ 寫作過程中，如何將複雜的法律議題轉換成較好理解的內容？如何與民眾進行互動？學兜仔客家話 & 延伸思考「經營社群媒體平台、品牌，有哪兜技巧、愛仰仔定位自家个角色？」「法律係一個專業，專業个內容經過轉譯，餳民眾入來讀个過程當中，有哪兜技巧？」

2024-01-01

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日常中的性別

日常中的性別

受訪者：無本集主題介紹：本集主題為「日常中的性別」。由主持人總結前幾集內容，並由自身的生命經驗、性別經驗出發，講述不同性別在當今社會遇到的挑戰及難題。 ➢當家裡有三姊妹時，最常被問到什麼問題？這些問題透露出何種性別觀點？！ ➢性別氣質與性傾向的對應，是否正確、或這樣的聯想，背後的原因為何？！ ➢你知道直到今年統計，子女跟父姓的比例仍有95%、從母姓的比例僅有5%？！聽聲又見影：介紹與性別議題相關的新聞、書籍、電影、戲劇等 ➢不同的新聞標題，如何展現出對男性、對女性的各種限制和刻板印象 ➢書籍推薦：《女神自助餐》、《第二輪班》、《她厭男，她是我女友》 ➢戲劇、電影推薦：《未來媽媽》、《82年生的金智英》學兜仔客家話 & 延伸思考「形式毋平等个法律漸漸仔廢忒，法律無再過規定細人仔跈等阿爸个姓、戴阿爸該片，細妹仔同細倈仔都愛平等繼承、負擔義務，毋過，最尾大家會仰仔選？正經有實質平等無？」

2023-12-25

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宗教、國族與性別—印尼田野分享

宗教、國族與性別—印尼田野分享

受訪者：蔡芬芳／中央大學客家學院客家語文暨社會科學學系副教授受訪者與本集主題介紹：本集主題為「宗教、國族與性別」，任教於中央大學客家學院的芬芳老師，之前曾多次至印尼進行田野調查與訪談，包括雅加達、亞齊、山口洋等地。本集將從老師至印尼的田野經驗出發，探討印尼的客家人為何改宗為穆斯林、改信伊斯蘭教對其的意義、女性戴起頭巾的原因及意義、以及改宗之後面臨的不同挑戰。本集節目重點： ➢印尼客家人改宗為穆斯林的原因、動機與心路歷程可能有哪些？ ➢改宗後，可能會受到同族群者哪些挑戰或批評？會如何自我調適？ ➢改宗這件事，對女性或對男性而言，它的意義有何差別？ ➢改宗為穆斯林的女性，如何看待「戴頭巾」這件事對它的意義？學兜仔客家話 & 延伸思考「想著臺灣个客家女性，大家輒常會聯想著哪兜形象？對印尼个客家女性，乜會有共樣个想法無？」「對一儕人來講，性別、宗教、國族、族群、經濟狀況等無共樣身分同條件，會仰仔影響佢个選擇？」

2023-12-18

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法律中的性別—律師業務中的性別觀察

法律中的性別—律師業務中的性別觀察

受訪者：江瑋平／律師本集主題為「法律中的性別—律師業務中的性別觀察」。司法場域中、適用法律時，從繼承、監護權、離婚官司、侵害配偶權、性犯罪等不同案件中，性別的因素、考量及有關性別的觀察，如何在這些案件中顯現？江瑋平目前為一名執業律師，同時經營臉書「Aiuanyu 愛灣語」粉絲專頁，關注台灣的不同語言。自台大法律系畢業後，瑋平並未直接投身司法工作，如今，兜兜轉轉重回法律領域，他與聽眾朋友分享自身在律師業務中、不同案件背後的性別觀察。本集節目重點： ➢各種案件類型中，當事人、律師、司法人員的不同性別，會帶來哪些影響與差異？ ➢法律與性別之間的關聯為何，法律是促進性別平等的工具嗎？法律的侷限何在？學兜仔客家話 & 延伸思考 ➢「法律既經改變，社會个意識、習慣、結構个改變，敢有跈等？」 ➢「法律係一種武器，無共樣个性別，仰般用這個武器个方法，敢有共樣？」

2023-12-11

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