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高大師生東吉嶼駐島一個月 跨域實踐走進離島生活

「暑期高大東吉嶼工作營」駐島一個月,學生在實際勞動、共同生活與居民互動中,體驗不同於校園的學習和生活。(圖:高雄大學提供)
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「暑期高大東吉嶼工作營」駐島一個月,學生在實際勞動、共同生活與居民互動中,體驗不同於校園的學習和生活。(圖:高雄大學提供)

◎早安筆記本:高雄大學建築學系助理教授梁凱翔接受央廣新聞部節目主持人韓啟賢訪問,分享說明暑期帶領7名跨國、跨系學生在東吉嶼駐島一個月服務學習的成果。

當學習不再只是坐在教室裡聽課,而是走進海風、陽光與居民日常生活中,會發生什麼樣的改變?

梁凱翔老師今年暑假帶領7名來自不同國家、不同科系、不同年級的學生,前往澎湖的東吉嶼,展開為期一個月的駐島工作營,投入民居修繕、環境整理、拔鹹水草、淨海淨灘,以及公共空間維護。

學生不只是「來學習」,更在與居民共同生活、工作的過程中,學習如何運用有限資源,也感受離島濃厚的人情味。而這樣的「離島教室」究竟帶給師生們哪些難忘的學習與體驗呢?

 

「暑期高大東吉嶼工作營」駐島一個月,學生在實際勞動、共同生活與居民互動中,體驗不同於校園的學習和生活。(圖:高雄大學提供)

高大師生東吉嶼駐島一個月,從修繕民居、拔鹹水草到淨灘,走進離島生活。(圖:高雄大學提供)

高大師生東吉嶼駐島一個月,跨域實踐走進離島生活。(圖:高雄大學提供)

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