En Taipéi se celebró hoy la ceremonia anual de entrega de los Premios Shiduo (師鐸), los galardones a la Dedicación Educativa y los reconocimientos a docentes veteranos. El presidente Lai Ching-te (賴清德), el primer ministro Cho Jung-tai (卓榮泰) y el ministro de Educación Cheng Ying-yao (鄭英耀) entregaron personalmente los premios, expresando gratitud por la entrega de los maestros, a quienes el presidente describió como los que “ponen alas de sueños” a los niños para que puedan volar en el futuro. Este año fueron distinguidos 72 profesores con el Premio Shiduo, 20 con el galardón a la Dedicación Educativa y 523 maestros por más de 40 años de servicio, la cifra más alta de la historia.

En su discurso, Lai Ching-te repasó las políticas educativas impulsadas por el Gobierno, como la promoción de la igualdad en el acceso a la enseñanza y las ayudas para las matrículas en secundaria y universidad, tanto públicas como privadas. Subrayó además la importancia de la educación integral, del desarrollo equilibrado de cuerpo y mente y de la estimulación de los talentos de los niños. Agradeció especialmente a los premiados por décadas de compromiso, creatividad y contribuciones que van más allá de lo exigido por la ley.

El primer ministro Cho Jung-tai destacó que, en un contexto de rápido desarrollo de la inteligencia artificial, la educación debe servir de puente con el mundo, y en ello los docentes tienen un papel insustituible. Señaló que allí donde hay maestros, los jóvenes encuentran esperanza y el país asegura el talento que necesita para el futuro.

El ministro de Educación, Cheng Ying-yao, recalcó que el éxito económico e industrial de Taiwán, que este año podría superar por primera vez en 22 años el PIB per cápita de Corea del Sur, no sería posible sin el trabajo silencioso de los profesores. Reconoció que los retos en el ámbito educativo son cada vez mayores y anunció que el ministerio presentará antes de fin de año propuestas para optimizar el funcionamiento de los consejos escolares y simplificar trámites administrativos, con el fin de aliviar la carga burocrática de los docentes.