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L’INALCO coopère avec le Bureau de Taipei en France pour un cycle de conférences s’étalant sur cinq ans

16/12/2025 15:25
Par: La Rédaction
Signature d'un protocole d'entente entre l'INALCO et le BRTF pour organiser un nouveau cycle de conférences sur Taïwan (photo : CNA)
Signature d'un protocole d'entente entre l'INALCO et le BRTF pour organiser un nouveau cycle de conférences sur Taïwan (photo : CNA)

Jean-François Huchet, président de l'Institut national des langues et civilisations orientales (INALCO) de Paris a signé hier 15 décembre un protocole d’entente avec le Service éducatif du Bureau de représentation de Taipei en France (BRTF) pour organiser un cycle de conférences sur les études taïwanaises. 

Le thème central de ce cycle de conférences portant sur les échanges, l’innovation et la mondialisation sera la traduction, les approches transdisciplinaires dans l’art et l’interprétation de la société taïwanaise en Europe, avec Paris comme pivot. Ce cycle, dont la responsable sera Liu Chan-yueh (劉展岳), vise à mettre en place un mécanisme interdisciplinaire pour les études taïwanaises, prenant la culture comme point de départ, la langue comme interface et l'INALCO comme plateforme.

Liu Chan-yueh a indiqué à l’agence de presse taïwanaise CNA que ce cycle de conférences, qui s’étendra sur cinq ans, permettra d’aborder chaque année un axe de recherche différent. La première année sera consacrée à la mémoire, à l'artisanat et à la manière de présenter la diversité des cultures locales taïwanaises ; la deuxième année sera consacrée au discours linguistique dans les mouvements sociaux et les activités politiques taïwanaises ; la troisième année portera sur les rituels religieux, ses thèmes, sa performativité et l’évolution sociale à Taïwan ; la quatrième année reviendra sur la manière de raconter l’histoire contemporaine de Taïwan à travers le prisme de la culture locale, de la création littéraire et des arts de la scène ; et enfin la dernière année devrait permettre d’explorer l’interculturalité et les savoirs transdisciplinaires. 

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