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L’Association des professeurs de français de Taïwan fête ses 30 ans en organisant un Congrès régional

14/04/2026 12:37
Par: La Rédaction
Ouverture du Congrès régional de l’APFT, à l’occasion des 30 ans de l’association, à NTU. De gauche à droite : Ghislain Mouton, délégué de la Société japonaise de didactique du français, Sophie Undorf-Bouvier, présidente de la Commission Asie-Pacifique de la Fédération Internationale des Professeurs de français, Preeti Bhutani, présidente de la FLE Educators Association, Eric De Payen, président de l’Association des professeurs de français de Taïwan, Ahmad Kamil Bin Ghazali, président de l’Association malaisienne des professeurs de français et Thanawit Kraiperm, délégué de l’Association thaïlandaise des professeurs de français (Photo : Maximilien Dersch du Mesgnil d'Engente)
Ouverture du Congrès régional de l’APFT, à l’occasion des 30 ans de l’association, à NTU. De gauche à droite : Ghislain Mouton, délégué de la Société japonaise de didactique du français, Sophie Undorf-Bouvier, présidente de la Commission Asie-Pacifique de la Fédération Internationale des Professeurs de français, Preeti Bhutani, présidente de la FLE Educators Association, Eric De Payen, président de l’Association des professeurs de français de Taïwan, Ahmad Kamil Bin Ghazali, président de l’Association malaisienne des professeurs de français et Thanawit Kraiperm, délégué de l’Association thaïlandaise des professeurs de français (Photo : Maximilien Dersch du Mesgnil d'Engente)

L’APFT (Association des professeurs de français de Taïwan) a célébré ses trois décennies d’existence en accueillant du 10 au 12 avril à l’Université nationale de Taïwan un Congrès régional Asie-Pacifique sur le Français Langue Étrangère (FLE). Cet événement portait sur la thématique "Individus francophones, francophonie de la coopération", déclinée en des conférences, ateliers, tables rondes et partages d’expériences sur des sujets aussi variés que les pédagogies innovantes, les approches thématiques, les outils numériques, la coopération interuniversitaire ou encore le plurilinguisme. 

Au total, ont participé à ce Congrès plus d’une centaine de professeurs, d’enseignants, d’intervenants et de bénévoles venus de dix pays : Taïwan, Vietnam, Japon, Malaisie, Thaïlande, Inde, Singapour, Emirats Arabes Unis, Belgique et France. Des intervenants étaient aussi d’autres nationalités (polonais, algériens), témoignant de la grande diversité culturelle de la Francophonie. 

Ce Congrès régional a été ouvert notamment par Eric De Payen, président de l’APFT, et Sophie Undorf -Bouvier, présidente de la Commission Asie-Pacifique de la Fédération Internationale des Professeurs de français (FIPF). Cynthia Eid, présidente de la FIPF, avait quant à elle envoyé un discours pré-enregistré. 

La conclusion de ce Congrès a été marquée par la proposition de Laurence Van Ypersele, historienne (Université catholique de Louvain) et académicienne belge, et d’Eric De Payen (Université Fujen) que les enseignants travaillent sur la transmission de la mémoire familiale dans leurs cours de FLE. 

A noter qu’il s’agit du 3e événement international de grande ampleur organisé par l’APFT, après un premier Congrès régional Asie-Pacifique en 2006 et un Colloque international en 2018 avec des partenaires régionaux. 

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