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Du primaire au doctorat, Bai Yu-hsiang revient sur son parcours d'élève non-voyant dans le système scolaire taïwanais

Texte en braille
Texte en braille

Aujourd'hui, RTI a la chance d'accueillir à son micro Bai Yu-hsiang (白郁翔), doctorant en psychologie à l'Université catholique de Fujen, dans le Nouveau Taipei, qui est venu raconter son parcours d'élève non-voyant dans le système scolaire taiwanais, de l'apprentissage du Braille avec ses parents, en maternelle, jusqu'au doctorat.

Bai Yu-hsiang est venu partager son vécu en tant qu'élève non-voyant dans une école "ordinaire" et raconter comment l'avancée rapide des technologies pendant ses premières années de scolarisation à l'école publique a facilité son apprentissage. Il discute également du système scolaire taiwanais et des progrès à faire pour faciliter la scolarisation et l'intégration des personnes en situation de handicap.

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