台灣這項晨讀運動奏效學生從討厭閱讀變愛上閱讀

時間：2019-12-12 11:54

新聞引據：採訪

撰稿編輯：陳國維

台灣這項晨讀運動奏效學生從討厭閱讀變愛上閱讀 — 新北市雙溪高中師生分享晨讀運動收穫。(陳國維攝)

教育部國教署與國立中央大學合作推動「身教式持續安靜閱讀」晨讀運動，並在每年12月12日「明日閱讀日」發表成果，今年共有125所中小學參與，不少學生在不用考試也不用交讀書心得的晨讀時間，從討厭閱讀變成愛上閱讀，甚至發覺「這是全班最有默契的時候」，不會打擾對方，老師和同學都安靜看書。

國教署與中央大學教授陳德懷及中華明日閱讀協會，共同推動「身教式持續安靜閱讀」計畫，12日邀請3所學校分享推動成果。

新北市雙溪高中校長彭盛佐表示，學校包括高中部及國中部班級，從2015年起就響應這項計畫，每週有4天在早上7時半到8時進行晨讀活動，學生可以看自己喜歡的書，並在每個月舉辦「網紅直播聊書」活動，由學生變身網紅，介紹各式各樣的書籍。

雙溪高中圖書館組長張競之則提到，晨讀改變了許多導師的帶班方式。張競之：『(原音)希望老師他就是不要早上也在改聯絡簿或改功課，而是說他要坐下來，然後跟同學一樣拿起書一起持續的閱讀，那這個閱讀的過程是有強調學生是興趣閱讀，所以老師他不會一直下去走動，然後去說「你怎麼不乖」、「怎麼沒做好」，這些行為我們就會避免。』

雙溪高中國中部三年級學生胡閔琁說，晨讀對將來的國中會考有幫助，能培養寫作能力，也增進知識；國三生方信智則從小說中，找到閱讀樂趣。胡閔琁：『(原音)我本來超不喜歡晨讀，但自從找到自己喜歡看的《科學實驗王》這本書之後，愈來愈期待每天早上半小時的晨讀時間，不會像以前一樣幼稚，一天到晚只想翹掉晨讀時間。』

方信智：『(原音)晨讀的時候大概也是全班最有默契的時候，就是彼此一起拿出書，然後坐下來安靜的看，大家都不會打擾對方。雖然晨讀在學校只有短短的30分鐘，真的是很不夠，每次看得最入迷的時候，就會被鐘聲拉回現實。』

計畫團隊表示，今年共有40所國中及85所國小參與「身教式持續安靜閱讀」晨讀運動，並有431所學校在12月12日的「明日閱讀日」，響應各種閱讀活動，共同提升台灣學子的閱讀風氣。