5月1日勞動節前夕，民進黨立委范雲今天(30日)召開記者會，提出職安法修法，主張將職場霸凌定義回歸行為本質、明訂霸凌調查程序，並且比照性騷法調查，增設「再申訴機制」，實質強化勞工職場霸凌求助與救濟管道。

在5月1日勞動節前夕，民進黨立委范雲今天(30日)召開「終結職場霸凌求助無門，完善職安法申訴救濟」，與職場霸凌被害人及勞教團體共同公布「范雲版《職業安全衛生法》修正草案」，針對各界關注職場霸凌，將提案增設明確定義、完善的調查程序與「再申訴機制」。

范雲指出，現行《職安安全衛生法》中並無明確定義職場霸凌，導致受害者難以申訴，雇主亦無責任維持友善職場。范雲提案修法將明確定義「霸凌回歸行為本質」，而非僅用「職權」去模糊涵蓋，范雲說：『(原音) 霸凌的定義回到行為面，而不是結果，現在勞動部的這個預告修正草案裡面，職場霸凌的定義不夠多元，只限於職務或權勢的霸凌，那我們認為會比較難將同儕間或者是上對下的霸凌樣態涵蓋，或者版本將來自同仁間，主管或部署的霸凌全部納入，完整包含各種類型的霸凌樣態，就是要完全拒絕職場的霸凌。』

范雲表示，職安法母法中也應明訂申訴與調查程序，包含申訴期限、外部委員比例及處理時限，讓調查程序更加透明公平，並且應比照《性騷擾防治法》中，建立「再申訴機制」。

記者會現場邀請3位職場霸凌受害教師現身說法。來自台南的蔡老師表示，曾因同事懷孕遭違法解聘求情無果，校長甚至稱「懷孕不是免死金牌」，並疑透過議員關說教育局，逃避調查。新北王老師則指出，多數校園職場霸凌申訴過程，調查草率、完全偏袒校長，試圖再申訴卻遭各機關推諉。

全教總協商中心執行長洪維彬強調，教師應納入職安法保障，並指出霸凌來源不僅來自校內系統，也來自家長、學生或社會團體。高教工會副理事長翟敬宜則提到，近7成大專教職曾遭霸凌，但多數不願申訴，因害怕官官相護、結果無效，反成報復對象，因此職場霸凌調查「再申訴」管道更為重要。

針對蔡老師所提指控，臺南市教育局也發出聲明表示，依規啟動調查程序，惟申訴人已於2023年7月自行撤案，教育局並於7月7日函復申訴人確認結案，整體處理依法行政，絕無涉包庇。