今天(28日)是教師節，全國教師工會總聯合會(全教總)舉行記者會公布一份由萬餘位教師填寫的問卷調查結果，而最多教師反映的首要課題，是立即廢止「無差別受理」的校園投訴機制；全教總據此高呼「給我後盾、還我專業、勞動有價」三大訴求，要求教育部立即提出有效減緩濫訴的方案，政府也應慎重思考公教人員明年度調薪的議題。

全教總在教師節前夕邀請教師們填寫教育施政意見調查表，全教總理事長侯俊良表示，不到一週時間就獲得超過1萬1千位老師參與。

針對「最應立即停止的政策」，第一名是有9成7教師要求立刻廢止的無差別受理校園投訴機制，其次依序是毫無改善的校外導護、教師缺額轉嫁現場超鐘點、校園愛心球，以及爭議不斷的雙語政策。

而「最應立即執行的政策」，依序是希望教育部捍衛專業並當教師後盾、真正落實行政減量、調高教師待遇、增置校安人力、降低班級人數。

根據調查結果，全教總具體提出「護專業斬濫訴」、「助教學免雜務」、「顧校安增人力」、「穩師資調待遇」等要求，侯俊良說：『(原音)在10月5日之前，教育部應該立即提出有效減緩現在濫訴的行政指導的公文，讓各校不會再因為各種濫訴去影響教學現場；第二部分，立法院開議，有關明年公教人員的調薪請慎重思考，賴總統以及行政院卓院長，應該身為雇主帶頭為所有辛苦的公教人員加薪，這部分是全教總提出的兩點具體訴求。』

全教總同時依據聯合國2024年提出的一份建議書，呼籲教育部參考基層與國際的建議，改善教師職場環境並提升其專業地位，用具體行動回應現場需求，讓教育可以永續經營。