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校園推第五級保全掃毒 人本:本末倒置憂徒增師生對立

2026-06-28 09:00(06-27 10:05更新)
採訪撰稿:趙婉淳
為防範毒品與毒駕,行政院計劃在校園引進第五級保全,引發社會討論。 示意圖。(Pixabay)
圖片來源:其他
為防範毒品與毒駕,行政院計劃在校園引進第五級保全,引發社會討論。 示意圖。(Pixabay)

為強化防制毒品與毒駕,行政院計劃在校園引進「第五級保全」人員並與警方策略聯防。人本基金會執行長馮喬蘭受訪表示,防制毒品的大宗應是社會大眾,若政府覺得導入「第五級保全」查緝毒品是有用的,應先從社會大眾開始查緝,並指將「第五級保全」引進校園的做法是本末倒置,恐怕效果有限,且徒增師生對立。

為全面強化防制毒品與毒駕,行政院近日推出系列修法,法務部也將依托咪酯改列一級毒品。而負責統籌相關工作的行政院政委季連成日前提到,政府會建立四道防線進行掃毒工作,同時研議由退休軍警人員組成「第五級保全」進駐校園,強化校園防毒並與警方進行策略聯防。

對於政府研擬在校園推動「第五級保全」,人本教育文教基金會執行長馮喬蘭表示,「第五級保全」是2023年新增的資格,專門從事關鍵基礎設施、國營事業或公家機關的安全維護工作,若政府認為導入「第五級保全」查緝毒品是用的,而且也是社會需要的,就應先從社會大眾開始查緝。

馮喬蘭指出,因為青少年通常是被誘騙使用毒品,或者是透過大人得到毒品,防制毒品的大宗應是社會大眾,若把「第五級保全」引進校園進行校園防毒工作,有點本末倒置,邏輯也不通。馮喬蘭:『(原音)因為本來防毒就不是...就是防止這個...這個部分本來就不是學校的(主要任務),學校主要還是教育跟輔導嘛,那在這個狀況之下,其實我會覺得...就是對於你想要得到的效果,本身也會打折扣,然後對於整個學校的環境跟對立氣氛也會有所影響。』

至於如何防範毒品在校園流竄,馮喬蘭說,若發現有孩子使用毒品,學校就應進一步瞭解該名孩子是否碰到學習適應問題及其與人交流的情形,此時就需要校園支援系統的合作,包含導入社工、諮商輔導人員和學校老師共同協助孩子戒毒。

此外,學生團體EdYouth日前也發聲明對「第五級保全」進駐校園表達疑慮,擔心此舉會衝擊校園信任與學生權益,呼籲政府說明聘用條件、職責及介入標準。(編輯:鍾錦隆)

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