受訪者：張郅忻/作家 作家張郅忻是新竹縣湖口鄉的客家人，國立成功大學台灣文學系博士，由於從小跟阿太一起讀書講話，現在能說著流利的海陸腔客家話，也因為母語深厚的感情，寫下一本又一本膾炙人口的作品。 張郅忻以《打拳頭》獲得2023 臺灣文學獎客語文學創作獎小說類首獎，《館中鼠》獲得第47屆金鼎獎圖書類兒童及少年圖書獎。最近他完成了長篇小說──客途三部曲《織》、《海市》、《山鏡》，都以家人的故事為原型，家中成員彷彿是小型聯合國：客家人、原住民、新住民、外籍人士，寫作的過程中，透過田野調查，親身踏上他們走過的路途；或在腦海讀取記憶，重溫曾經的互動點滴，雖是小人物卻交織成大時代的故事。 這些生命中重要的角色，承襲了「客家」二字，遷徙著，在人生路上尋找一席之地。書寫家人，彷彿再次見到當年離鄉的他們，體會那些無奈與抉擇背後的複雜情緒。因此寫作之路也是療癒自我之路，藉由書寫的爬梳及生命歷程改變，在文字中走出和解之道，一起聆聽張郅忻娓娓道來寫作人生。

受訪者：楊玉凡/視障歌手 楊玉凡是來自苗栗公館的視障歌手，也是街頭藝人。14歲前是弱視，14歲之後因為全盲，轉學到臺中啟明學校，想要趕快跟上同學的進度，努力學習點字，認真讀書，順利考上淡江大學中文系。玉凡還沒上小學前就對音樂非常有興趣，媽媽買了一台琴給她，她便常常玩，當時雖然也學過琴，但年紀還小，個性又內向，一直到小學四年級才正式學琴。在學校參加歌唱比賽，讓她發現自己的好歌喉，大二暑假苗栗視障協會安排她在國道西湖服務區演唱，開啟街頭藝人的職涯，楊玉凡分享有趣的打賞文化，也很感動很多人喜歡她的歌聲。 2013年，玉凡參加富邦舉辦的歌唱比賽和蕭煌奇老師合唱，認識了蕭煌奇老師和他的經紀人，之後，蕭老師鼓勵她學習創作，她便從苗栗搬到台北，開始新的音樂生涯，在2019年發行了個人EP《夢想的光》，去年，客語作品〈阿公〉獲得了2022客家流行音樂節流行新秀組，阿公生前希望她要快樂的唱歌，而她也努力用心唱歌給大家聽，歡迎一起聆聽楊玉凡的音樂之路。

受訪者：李文煥／視障者的客語學習之路 李文煥是苗栗人、重度視障者、巡迴輔導教師、苗栗視障協會創辦人， 2020年總統教育獎得主。十五歲那年，文煥罹患的是罕見疾病雷伯氏遺傳性視神經萎縮症，視力突然惡化，讓他學習碰上很大的障礙，23歲時重拾書本，就讀台北啟明學校高中部，45歲的他，是台南大學特殊教育學系博士生，也因此獲得總統教育獎。李文煥從彰師大特教系畢業當屆，考上苗栗縣巡迴輔導教師的資格，平時他要到各個學校輔導不同的弱勢障礙學童，他教過的學生遍及全台灣及離島。 關於客語點字 李文煥2022年時用微弱的視力考取客語認證中高級認證，同時，也思考到全盲的視障人士學習客語文的問題，引起了李文煥研發點字系統的想法，他認為等待公部門研發客語點字系統，恐會遙遙無期，不如自己來研究。為了研發客語點字系統，李文煥研究了臺灣閩南語正在使用的點字系統，並瞭解其使用現況及意願，他表示，2000年教育部編印的「臺灣閩南語點字符號彙編」中也有提到客語點字，但只有四縣腔，且是用白話字拼音的概念去設計，並不適用於現在點字的呈現。李文煥研發的這套點字系統完全按照現有的教育部所頒佈的「客語拼音方案」做排列，其點位排列是配合華語點字，碰...

受訪者：吳聲杰/布袋戲專業演員 來自客家大鎮──竹東鎮的吳聲杰，今年以《水鬼請戲》榮獲第34屆傳藝金曲獎「最佳偶戲主演獎」，目前是臺北木偶劇團專職團員，說著流利的海陸腔客家話，曾在日新國小、立農國小擔任客語布袋戲指導老師。 吳聲杰從小就喜歡表演，也參加過客語演講比賽，喜歡音樂的父親，有天問他要學胡琴嗎？他說好啊！於是父親聘請老師，以一對一的方式教他拉二胡，希望他以後能輕鬆營生，不需要靠勞動力賺錢，所以他一路都讀音樂班。大學時，陰錯陽差轉主修北管，由於北管音樂常常被應用在布袋戲，於是接觸了布袋戲，當時班上只有兩個男生，其中一個要到幕前表演，聲杰就從幕後樂師走到幕前表演，越學越有興趣，不斷精進自己而成為專職演師。 臺灣沒有專業的布袋戲科系，吳聲杰跟著許多名師學習古典漢文、戲竅等等，推出許多新創作品，當時以台語演出居多，想到自己是客家人，為什麼不演客語布袋戲呢？於是發想客庄和臺灣的節慶故事，例如：天穿日、燈猴等民間故事，在布袋戲裡加入了他熟悉的客語和泰雅族語等，相當生活化。對他來說，藝術就是生活，如果把它當作賺錢的工作，會不快樂也無法持久和進步，演出時只要有一個人豎起大拇指說讚，他就覺得...