受訪者：陳亭宇/民俗技藝老師及表演工作者 陳亭宇來自新竹，父母都是講海陸腔的客家人，因為長年在外求學、工作，鮮少說客家話，2011年曾參加由客委會主辦、前往南美洲宣慰僑胞的活動，將近一個月、遊歷了四個國家，為了這趟表演，她也勤練客家歌、客家竹板，對不太會說客語的她而言，藉著這個活動認識了自己的客家文化，是很有意義的。 亭宇從小喜歡表演，就讀戲曲學院民俗技藝系，熟悉各式特技，畢業以後加入紙風車劇團，她的運用特技讓自己的表演獨樹一格。 近年「馬戲」在台灣戲劇圈和舞蹈圈帶起風潮，「馬戲」和亭宇一直以來學習的特技非常接近，今年也參演了《Since 1994》這齣女子馬戲，這齣戲全部都由馬戲女演員演出，由演員們共同創作出女性視角的作品，在現今男性馬戲演員多數，馬戲界中是一個相當重要的作品。

受訪者：邱祥祐/國立中央大學客家語文暨社會科學系四年級學生 從小在新北市長大的邱祥祐，阿公是桃園新屋客家人、講海陸腔，阿婆是苗栗客家人、講四縣腔，不過小時候他在家中並不說客語，雖然從小學開始參加語文競賽，但直到高中，語文競賽榮獲佳績，代表新北市參加全國賽時，才發現自己對客語的興趣，也透過特殊選材，進入中央大學客家學院。祥祐家中主要以四縣腔溝通，但他透過自學，學習海陸腔和大埔腔，更通過中高級認證；也通過饒平腔中級、詔安腔初級認證，可以說「四海大平安」都蒐集完全！他認為既然讀了客家學院，為了想從事客家工作，就應該對不同腔調的客語都通盤了解。 今年初他參加全國大專校院學生語文競賽「客家語作文電腦打字組」，拿下第一名，這是近兩年出現的新項目，考生需要用客語拼音輸入法，在時限內打出一篇作文，節目中他也要分享準備的過程。祥祐是系上與講客廣播電臺合作的廣播頻道負責人，目前已有3年廣播實務經驗，從一開始由學姐帶領，現在則是他帶領學弟妹一起發想題材、完成錄音。祥祐分享，一開始念客家學院，是對媒體感興趣，現在則對教學感興趣，目前也正在申請研究所，希望朝向語言方面繼續鑽研。

受訪者：陳康宏/龍潭文史工作室負責人 陳康宏出生於桃園龍潭，因為參加全國客家文化夏令營，而開啟他的客家研究之路，曾任《中原周刊》、《桃園飛訊》等客家文化專欄記者，也曾經在寶島客家電台、中廣客家頻道、新客家電台等主持節目，目前在大學校園擔任課外活動業務工作，接觸學生的社團活動，用文史的精神，蒐集許多社團的歷史紀錄，例如： @台大客家社 從創社至今的活動情況，都說明時代的變化，他認為現在已有客委會專責推動客家公共事務，也有客家的傳播媒體，接下來重要的工作是為年輕世代創造說客語的環境和平台，才能讓語言更活用，一起聽聽陳康弘娓娓道來，三十年來對於大學校園裡，客家社團的變化和期許。

受訪者：黃脩筑 脩筑小學時因為學校的本土語言課程，而開始學習客語，和姐姐脩閔、妹妹脩雅一起練習，也讓她有機會參加各式各樣的比賽，學校生活變得充實，也更加有自信。後來她就讀國立中央大學客家學院，大學期間學習到更多以「客家」為主體的知識。目前她在客家電視台任職，初任職時很辛苦，因為不是傳播科系出身，每一件事都要重頭開始學習，但讓她印象最深刻的工作內容是節目〈村民大會〉，那是一個從當地居民視角出發的節目，行走各地客庄，讓她印象深刻。這一年來，她認真思考「族群電視台」是否對於族群語言文化復振有助益的問題。