主持人王家軒邀請作家朱宥勳、亞東醫院腎臟科醫師洪明道，針對台灣歷史「補課」熱潮進行的深度討論。

王家軒指出，今年二月因林宅血案影視計畫引發的失言爭議，暴露出社會大眾對於台灣近現代史認知的貧乏。這股反思轉化為實際行動，許多民眾在228期間前往人權園區補課。他特別提到侯宗佑老師設計的轉型正義小測驗，列出25位關鍵歷史人物，以此測試大眾是否真的了解台灣的民主轉型過程。

朱宥勳表示，針對這份名單，大多數人可能認識人名，卻講不出其背後的具體故事。他因此發起「二月的記持」接力寫作計畫，找來各界好友在228前補齊這25位人物的生命史。朱宥勳強調，公民理解歷史應遵循由近及遠，略古詳今的原則，即優先學習身邊的家鄉史與影響現狀最深的近現代史，而非從遙遠的三皇五帝開始。他也指出，原名單中女性比例偏低，透過民間接力書寫，能更全面地補充歷史的多樣性。他還解釋，這項計畫的核心是讓記憶在非專業者手中生長，只要大家開始談論，歷史就不會被遺忘。

洪明道認為，他對歷史的追求源於想了解家鄉的故事。在寫作過程中，他發現了路竹受難牙醫黃溫恭的故事，黃醫師被國家扣留幾十年的遺書，流露出對家人深刻的情感與對家鄉街道的眷戀。洪明道表示，他常以閱讀碩博士論文與回憶錄的暴力解法來蒐集資料，試圖從生冷的史料中提取人性細節，例如林義雄對家人的虧欠與愛，讓歷史更加有溫度。

本集節目重點：

◎失言爭議引發台灣史補課熱潮

◎二月的記持計畫為何？

◎由近及遠 略古詳今的歷史學習觀

◎透過人性細節賦予歷史溫度

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