在群山與霧氣交織的金瓜石山城裡，
有一所被自然與歷史溫柔擁抱的學校，
帶領學生從自主行動出發，
透過實地走讀引發學習動機。

4/17(五)的樂活森呼吸，
邀請瓜山國小李訓誠老師，
跟我們分享如何帶領學生從感官出發，
讓學習成為一場五感全開的探索經驗。

瓜山國小座落於新北市瑞芳區，
校園前望基隆山、背倚無耳茶壺山，
四周環繞著豐富的自然生態與百年礦業文化。

孩子們不只是坐在教室裡學習，
而是走出課本，
踏上真實的土地，
親自走讀三層橋、十三層遺址與本山五坑，
從觸摸橋墩的質地、傾聽溪水的聲音，
到觀察蕨類生長的姿態。

透過「山城走讀有聲書」，
引導孩子將感受轉化為語言、文字與藝術創作，
最後透過分享與展演，
實踐與社區的連結。

課程設計橫跨國語、生活與藝術領域，
孩子在朗讀短詩、書寫感受與繪製家鄉景象的過程中，
不僅學會表達，
也能從小建立對土地的情感連結，
進而培養「我是金瓜石一份子」的認同感。

「今日仔，換阮講古乎恁聽」的成果展，
有從低年級的戲劇演出、中年級的詩歌朗讀，
到高年級訪問耆老的深度分享，
再到融合學生創作而成的原創歌曲《這是我們的橋》，
不僅展現課程成果，
也體現孩子與土地之間深厚的情感連結。

透過走讀與創作，
瓜山國小的孩子們學會用自己的聲音說出家鄉的故事，
也讓金瓜石的美，
隨著他們的聲音，
持續在世界流動與發光。

★瓜山國小走讀影片：https://www.youtube.com/watch?v=GQw6sr4EJrg

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