受訪者:
羅玉慧 /中港國小老師
從日常生活中的一條水圳出發,
用科學方法理解城市、回應環境問題。
12/19(五)的樂活森呼吸,
邀請中港國小羅玉慧老師,
分享如何帶領學生進行科學的探究。
參觀汙水處理廠後,
不只試著解決汙水處理的問題,
還提出汙水廠的改良設計。
中港國小在科展學生的培育上,
並非只挑選成績優秀的孩子,
而是重視好奇心、觀察力與願意長時間投入的特質。
團隊選擇大窠坑溪、中港大排與塭仔底濕地作為主要取樣點,
透過實地踏查與反覆實驗,
老師陪著學生學習如何提出問題、與資料對話。
師生實際走入下溪調查與山區取樣,
讓科展不只是一場比賽,
而是培養行動力的起點。
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