一、組隊型態:日本、美國利用課餘練球,球季較短,且利用長假辦賽,不影響學習課業。 二、賽季規劃:日本、美國球季較短、台灣 三、財務議題:美國以使用者付費,家長負擔較重,台灣則以地方政府,學校撥補 四、運動文化:日本的高中棒球精神,在甲子園發揮的淋漓盡致。 五、結語:學生球員應注重學習,他山之石可以攻錯!