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受訪者：
林連鍠/台文創作者/師鐸獎得主
在第十屆「臺灣臺語客語文學獎」臺文散文首獎作品〈赤跤仔〉中，林連鍠老師以細膩的筆觸，從童年「赤腳鳥」的經驗延伸，描繪自己的人生與教育之路。文章中，他以「赤跤仔」比喻無牌老師的艱辛——在正式資格尚未取得前，老師如同無腳環的鳥，沒有制度保障，卻依然以堅持與熱情陪伴學生。
教學30多年，也獲得師鐸獎肯定的林連鍠老師回憶，童年生病危險時，母親的虔誠與赤跤仙仔吳西田仔的救助，讓他深刻體會到「陪伴與堅持的力量」。長大後，他雖一度被同學笑說無法考取師專，仍不放棄做老師的夢想，最終靠著努力與毅力取得正式師資資格。節目中，林老師分享自己如何從「赤跤仔」般的無牌老師，一步步成為公立學校的老師，以及這一路上對學生、對教育、對人生信念的堅持。透過故事，我們看見生命中「赤跤仔」的價值——即使缺少認可，只要有熱情與努力，也能飛得高、走得遠。
2026-05-11
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