Міністр освіти Чжен Їн’яо 15 жовтня заявив на засіданні комітету з питань освіти та культури Законодавчого юаня, що академічні мережі міністерства вже ізольовані від TikTok і доступ до сервісу з них неможливий. Водночас він підкреслив, що платформи з короткими відео поширюють чимало дезінформації та можуть шкодити психофізичному розвитку підлітків, тож держава має створити більш сприятливе середовище для зростання молоді шляхом належного регулювання.

Дискусія загострилася після того, як депутат від Демократичної прогресивної партії (ДПП) Ван Їчуань запропонував заборонити використання TikTok у школах, посилаючись на політично вмотивований контент «обʼєднаного фронту» КНР і його вплив на дітей. Чжен Їн’яо наголосив, що Міносвіти вже проводить консультації з учителями й батьками, а також із трьома найбільшими телекомунікаційними операторами щодо обмеження доступу до неприйнятного онлайн-контенту. 

Окрім технічних обмежень, міністерство водночас планує посилення медіаграмотності учнів, аби мінімізувати вплив шкідливого контенту та зберегти навчальні можливості в цифровому середовищі.