Để bồi dưỡng cho học sinh tầm nhìn quốc tế và năng lực văn hóa đa dạng, Sở Giáo dục Mầm non và Quốc dân thuộc Bộ Giáo dục Đài Loan tích cực triển khai “Chương trình giảng dạy trực tuyến hợp tác liên trường giữa các trường THPT và trường học nước ngoài”, sử dụng công nghệ kỹ thuật số để kết nối các trường THPT với các trường cùng cấp trên toàn thế giới, tạo ra một nền tảng học tập không biên giới. Việc sử dụng các khóa học trực tuyến xuyên quốc gia, cơ chế chuẩn bị chung và học tập tương tác cho phép học sinh không chỉ mở rộng tầm nhìn quốc tế mà còn tăng cường khả năng ngôn ngữ và kỹ năng giao tiếp đa văn hóa, hiện thực hóa tầm nhìn giáo dục cùng nhau học tập trên toàn cầu.
Để tăng tần suất sử dụng song ngữ cho học sinh, các trường đã ký kết thỏa thuận trường kết nghĩa với các trường nói tiếng Anh, cùng tổ chức các khóa học trực tuyến xuyên quốc gia, và số lượng hồ sơ đăng ký ngày càng tăng qua các năm. Trong năm học 2021-2022, có 94 trường được trợ cấp, và đến năm học 2024-2025, tổng cộng đã có 488 lượt trường được trợ cấp. Các trường áp dụng nhiều hình thức hợp tác đa dạng tùy theo mức độ phát triển của chương trình giảng dạy và giáo dục. “Trao đổi văn hóa trực tuyến” bao gồm các chủ đề như ẩm thực, lễ hội, đời sống học đường và đặc sắc địa phương, sử dụng các nền tảng như Padlet, Flipgrid để tương tác phi đồng bộ, hoặc duy trì tình hữu nghị thông qua việc gửi hộp thư văn hóa, thiệp chúc mừng. Một số trường còn phát triển hơn nữa thành “Giảng dạy hợp tác trực tuyến”, kết hợp sở thích và chuyên môn của học sinh, hoặc lồng ghép Mục tiêu Phát triển Bền vững của Liên Hiệp Quốc (SDGs), thiết kế các khóa học đặc trưng mang tầm nhìn quốc tế.
Trường Trung học Cơ Long và Austin Cove Baptist College, hợp tác giảng dạy trực tuyến môn Mỹ thuật. Học sinh lớp 11 đã cùng sinh viên Úc học và thực hành thư pháp, tranh thủy mặc, qua đó tăng cường sự tự hào về văn hóa truyền thống của mình.
Trường Thương mại Tân Trúc và Orosi High School của Mỹ: Sử dụng mô hình SIOP để tập trung vào chủ đề Du lịch Bền vững. Học sinh được rèn luyện khả năng tư duy sâu bằng tiếng Anh, thảo luận bằng chiến lược 5W1H và xây dựng đề xuất quảng bá du lịch bền vững từ góc độ đồng cảm văn hóa.
Các học sinh tham gia đều phản hồi tích cực rằng, chương trình đã giúp các em mở rộng tầm nhìn quốc tế, tăng cường khả năng ứng dụng tiếng Anh và xây dựng sự tự tin khi tương tác với người nước ngoài.
Sở Giáo dục Mầm non và Quốc dân khẳng định sẽ tiếp tục mở rộng quy mô hợp tác trực tuyến, tăng cường hỗ trợ tài nguyên và nâng cao chuyên môn cho giáo viên. Mục tiêu là để học sinh có thể tự tin trưởng thành trong môi trường đa văn hóa, bồi dưỡng năng lực toàn cầu, và sẵn sàng dũng cảm bước ra sân khấu quốc tế.
Lệ Phương
/
