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Rti 中央廣播電臺 
教育部將「國王與國王」繪本列為小一新生優良圖書閱讀書單，引發3個不同立場的家長團體與性別團體，在今天(9日)上午陸續召開記者會，一方呼籲教育部要回收這本書，尊重日前公投案結果；一方則強調，讓孩子從小認識多元差異，才是教育核心。對此，教育部表示，因應學生有不同需求，各校可在本週五(11日)前，以加、退書的方式更換書籍。
教育部推動「國民中小學新生閱讀推廣計畫」，每學年會選定100本好書，再隨機送給國中、小新生每人1本適齡書籍，教育部這學期將描述多元性別的繪本「國王與國王」列入好書清單，引爆家長團體與性別團體再度掀起論戰。
全國家長會長聯盟等團體認為，教育部應主動回收這本繪本，且將來應公布選書和審書的制度。新北市中小學家長協會副理事長李文良：『(原音)希望教育部懸崖勒馬，不要再為了多元而多元，為了孩子、為了國家教育的一個正常的發展。』
家庭主流化聯盟、台灣性別人權維護促進協會等團體也呼籲教育部，應尊重先前的公投結果，不讓同志教育進入國中小學。愛家公投適齡性平教育公投提案領銜人曾獻瑩：『(原音)小一新生就拿到這本書，他是企圖洗腦國小孩子對婚姻家庭的夢想。』
彩虹平權大平台及台灣性別平等教育協會等團體，則請來「國王與國王」繪本譯者林蔚昀及國小教師，提醒社會應尊重多元差異。紀姓教師：『(原音)身為教師，我是持高度的肯定，因為我們新課綱強調學生的生活經驗，我們的學習要從學生的生活經驗出發，也要回饋到學生的生活經驗裡。』
教育部表示，「國王與國王」是一本能讓孩子理解且尊重差異的繪本，並提及情感教育中的挫折，以溫和且多元的方式呈現相關內容，教育部因應學生不同需求，將開放各校可在9月11日前，以加書或退書的方式，辦理書籍更換。
全國家長會長聯盟等團體呼籲教育部向各校回收「國王與國王」繪本。(陳國維 攝)
家庭主流化聯盟呼籲教育部尊重公投結果。(陳國維 攝)
「國王與國王」繪本譯者林蔚昀(左三)強調，社會應理解多元差異。(陳國維 攝)
