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Rti 中央廣播電臺 
教育部公布新的校園防疫暫停實體課程實施標準後，部分縣市研議不跟進，對此，教育部長潘文忠今天(13日)表示，目前有提出考量的縣市，有的在進一步說明後，已更深入了解這項規範，教育部未來也會因應地方性的考量，若縣市有提出充足的配套方案，教育部也會尊重。
教育部針對幼兒園、國小、國中到高中，訂定同樣的防疫停課新規範，引發一些縣市考量12歲以下孩童未打疫苗，宣布將以局部不跟進的方式，在國小以下校園實施先前的停課標準，也就是1人確診全班停課、2人或2班有人確診就全校停課。
新的規定則以確診者或密切接觸者的出現為停課基準，高中以下學校及幼兒園，全校有10班或3分之1以上的班級因而停課，學校才可採取全校性的停課。教育部長潘文忠13日下午主持教育部部務會報，他表示，已請國教署長彭富源親自和這些縣市了解考量事項，並協助深入理解新規範的彈性內容。
潘文忠：『(原音)目前得到資訊的縣市是少數幾個，經過這樣的說明，有些縣市當然他就會說，他可能再跟區域內的一些家長、老師再進一步的討論；那有部分的縣市了解之後，他本來有點疑義，結果經過了解之後，他也發現可以依照中央現在這樣訂。』
潘文忠指出，對於大型學校來說，以前是只要2個班級有確診者，可能其他60、70個班級都要跟著停課，現在通盤考量學生健康、受教權益，及家長可能要臨時在家照顧孩子等情況，所以訂出10班與3分之1以上班級的全校停課標準，像中南部有比較多的小校，可能小學全校只有6班，國中只有3班，在這種情況下，其實只要1班或2班有人確診，就達到3分之1班級的全校停課標準。
他提到，教育部成立停課實施應變小組，也是希望能充分了解各縣市的需求和考量，對於有些縣市想要採取更嚴格的標準，也會去提醒相關要注意的配合措施。潘文忠：『(原音)那未來如果地方真的有了解後，他覺得有某些部分需要做因應地方性的考量，教育部了解也知道他有好充足的配套，當然也會尊重。』
潘文忠強調，希望透過應變小組平台，和各縣市相互溝通，讓中央和地方目標一致。
