教育部：正在研擬第三期高齡教育發展中程計畫

依據國家發展委員會推估，台灣將在2025年邁入超高齡社會，意即平均每五人就有一位是超過65歲的長者。台師大今天(12日)發布「中高齡教育政策建議書」，呼籲政府應盡快提出相關政策，讓學習及早融入中高齡者的生活，以協助中高齡者維持生理、心理、人際互動及精神方面的健康。對此，教育部今天下午回應表示，教育部正在研擬第三期高齡教育發展中程計畫，未來也將配合行政院高齡社會白皮書及高齡科技產業行動計畫，持續優化推動高齡教育相關措施。

教育部表示，為推動無年齡歧視世代共融的社會，教育部透過機構式的樂齡學習中心、樂齡大學以及自主自助式的高齡學習等管道，拓展高齡者學習機會，並結合縣市政府資源推動代間學習方案，並自2010年起，提倡每年8月第4個星期日為祖父母節，鼓勵家庭三代共遊共樂。

教育部指出，為強化長者學習科技的可近性，除了在樂齡中心加開各類科技課程，也研發超過30項數位學習資源，建置於樂齡學習網，提供便利、快速的線上學習資訊，為新世代長者培養科技運用能力，樂齡學習網觸及率已達3000萬人次以上。

教育部表示，教育部正在研擬第三期高齡教育發展中程計畫，規劃將代間教育及科技學習納入推動主軸中，未來也將配合行政院高齡社會白皮書以及高齡科技產業行動計畫，持續優化推動高齡教育相關措施。