Rti精選專題導讀/專技教師上路/國小一半老師無教師證 「有證vs無證」差在哪?
三人行必有我師,但如今站上講台的,未必都有「教師證」。112(2023)學年度高中以下無證代理教師突破1.2萬人,國小占比過半,教師荒警訊浮現。為何有證教師不願投入?從教甄三招放寬門檻,到專技教師入校任教,制度鬆綁背後,是教育現場壓力、待遇落差與代理缺額的結構困境。
專題深入師資培育流程,解析26至40學分教育專業課程、教檢、實習與教甄如何形塑一名教師的教學力,也透過師培生與學者觀點,比較「有證vs無證」在課程設計、學生輔導與教育理念上的差異。
當無證教師成為趨勢,該如何在救急與專業之間取得平衡?答案,攸關下一代的學習品質。
以下為央廣Rti本日精選專題:
專技教師上路/國小一半老師無教師證 「有證vs無證」...
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